WE 038:  Szkocja moja miłość – nauka angielskiego za granicą

Wersja wideo

Czy zdajesz sobie sprawę, jak ważna jest atmosfera, w której się uczysz? Czy środowisko i wiek mają wpływ na sposób przyswajania wiedzy? Nauka angielskiego za granicą jest rewelacyjnym rozwiązaniem, ale jej zalety można przenieść też na rodzimy grunt. Tym odcinkiem kolejny raz udowadniamy, że języka najlepiej uczyć się przez doświadczenie, kontekst i skojarzenia. Ucz się samoistnie i mimochodem.

Rozmowa, którą możesz wysłuchać w tym podcaście została przeprowadzona z Ulą, która w wieku 9 lat przeprowadziła się wraz z rodzeństwem i rodzicami do Szkocji. Ze swojej perspektywy pokazuje nam, jak dziecko uczy się języka angielskiego bez przygotowania teoretycznego – po prostu wrzucone w nowe realia i płynie wartkim nurtem możliwości, jakie daje praktykowanie języka w formie naturalnej. 

Z tej rozmowy płyną również inne cenne wnioski. Nauka języka angielskiego za granicą jest niewiarygodnie skuteczna. Pytanie, czy możemy stworzyć podobne, choć nie takie same warunki do nauki w Polsce? Nie każdy chce i może doświadczać języka w kraju, gdzie jest on powszechnie używany, nie każdy też ma tak chłonny i pozbawiony barier umysł, jak dziecko. Czego możemy się w tej materii nauczyć od najmłodszych? Koniecznie wysłuchaj podcastu Szkocja moja miłość, a my omówimy wnioski, które płyną z porywającej rozmowy z Ulą i które mogą zmienić Twój sposób postrzegania nauki języka angielskiego.

Nauka angielskiego za granicą – co, jeśli nie masz takich możliwości?

Ula doświadczyła języka w jego najbardziej naturalnej formie – bez kursów, bez testów, bez ćwiczeniówek, a jednak dziś mówi po angielsku w sposób, który nie budzi zastrzeżeń, co więcej jest jego nauczycielem. Wszytko to dzięki praktyce i doświadczeniu. I wiedzą to ci, którzy mieli możliwość przez chwilę mieszkać w krajach anglojęzycznych. A co, jeśli Ty nie możesz? Nie masz możliwości wyjazdu, nie chcesz tego robić, ale chcesz skorzystać z dobrodziejstw praktykowania języka?

Nauka angielskiego za granicą jest łatwiejsza, ponieważ większość osób się w nim porozumiewa – ułatwia to przyswajanie słów, akcentu i popularnych zwrotów. Dodatkowo otrzymujesz olbrzymi motywator – jeśli nie będziesz próbować mówić, nawet jeśli robisz to z błędami, nieumiejętnie, gubiąc i myląc słowa – nie zostaniesz zrozumiany(a). 

Potrzeba komunikacji staje się nadrzędna – powoli znika wstyd przed mówieniem w języku obcym, a praktykując język z każdym wypowiedzianym słowem zyskujesz więcej. Dlaczego? Bo niewypowiedziane słowa nie przyniosą żadnych efektów, natomiast wypowiedziane, nawet z trudnością i brakiem poprawności dadzą Ci możliwość osiągnięcia celu – zrobienia zakupów, wysłania paczki czy podzielenia się informacjami o Twoim samopoczuciu. Mówienie jest lepsze niż milczenie! 

Czy da się uczyć języka w ten sposób pozostając w ojczyźnie?

Z pewnością można odtworzyć część z tych warunków. Możemy stworzyć w niektórych strefach naszego życia zbliżone możliwości i chociaż nie będzie to realne na polskiej ulicy, to możemy eksponować się na język angielski na wiele innych sposobów. Bo, jak podkreśla w rozmowie Ula – ważne jest osłuchanie się z językiem, chłonięcie go i podejmowanie pierwszych nieporadnych kroków w jego opanowaniu. Co możesz zrobić, aby zbliżyć się do nauki angielskiego w sposób bardziej naturalny? 

Przełącz się na angielski!

Zacznij go chłonąć przy każdej możliwej okazji – czytaj nawet krótkie newsy po angielsku, włącz internetowe radio i słuchaj naturalnego języka angielskiego, spróbuj czytać książki, oglądaj filmy i seriale w języku angielskim (Podcast WE 037 Film z napisami jako sposób na naukę języka angielskiego), wysłuchaj naszego podcastu w języku angielskim o początkach życia w Szkocji, a potem pobierz tłumaczenie i sprawdź, ile zrozumiałe(a)ś, posłuchaj innych podcastów World of English, korzystaj z aplikacji na telefonie w języku angielskim. Każda z tych rzeczy to sposób na naturalne przyswajanie języka w sytuacjach codziennych i z każdym dniem będzie poprawiać Twoje rozumienie, akcent, słownictwo i pewność siebie!  

Rozmawiaj po angielsku! 

Samo osłuchanie to tylko część z możliwości, jakie masz. Wdroż plan ekspozycji na język angielski na 100%, czyli zacznij rozmawiać. Niekoniecznie na klasycznych kursach językowych, które pozwalają poznać podwaliny gramatyczne języka, ale utrudniają komunikację. Chcesz się uczyć w sposób podobny do nauki angielskiego za granicą? Wybierz lekcje z lektorem, który będzie Cię motywował do mówienia po angielsku. Jednocześnie zyskasz przewagę w tempie nauki, bo sprawny nauczyciel kieruje rozmową w taki sposób, aby ułatwić Ci komunikację i jednocześnie każdorazowo powiększać Twoje kompetencje językowe. 

Po prostu zacznij dziś! 

Nie odkładaj tego na później. Ula nie miała komfortu przygotowania się czy odłożenia nauki w czasie. Włącz rozmowę Sylwii i Uli – posłuchaj, jak taki sposób nauki ją ukształtował. 

Czego w nauce angielskiego mogą nauczyć nas dzieci?

Opisaliśmy Wam niektóre z naszych wniosków płynących z tej rozmowy, ale warto wspomnieć o aspekcie psychologicznym nauki języka. Ula i jej rodzeństwo nagle zamieszkali w Szkocji – mieli za sobą doświadczenia nauki języka angielskiego w szkole, ale nie przyniosły one zbyt dużych korzyści w sytuacji, w której się znaleźli.. Dlaczego? O tym możecie przeczytać w naszym wpisie na blogu “Dlaczego nauka w szkole języka angielskiego jest nieskuteczna?”. 

Dzieci okazują się w nauce angielskiego bardziej spontaniczne, nie ścigają się z własnym perfekcjonizmem, nie znają wstydu i obciążeń wynikających z samoświadomości  czy pozycji społecznej i zawodowej, To jest klucz do sukcesu! Zacznij uczyć się jak dziecko. Twoim priorytetem powinna być komunikacja – dzieci chcą się komunikować za wszelką cenę, boją się izolacji, braku zrozumienia – to je motywuje do wytężonej pracy i pozwala odrzucić obciążenia wynikające z nieznajomości języka. Czy popełniają błędy? Oczywiście! Jak każdy, ale celem nie jest język sam w sobie, ale możliwość nawiązywania więzi społecznych. Sylwia w trakcie rozmowy znakomicie to podsumowała:

“(…) dzieci po prostu chcą iść naprzód. I właśnie do tego zachęcamy naszych uczniów. Uczeń musi postawić się w sytuacji pięciolatka, dziewięciolatka. Oczywiście jest to trudne, ponieważ mamy z tyłu głowy cały cen kontekst, nasze wykształcenie. Ale czasami ponowna zamiana w dziecko może pomóc. To kroczenie naprzód, próbowanie wychodzenia ze strefy komfortu jest tutaj absolutnie konieczne. W przeciwnym razie będziesz siedzieć w kącie, jak mebel i nic tak naprawdę się nie zmieni. Będziesz mieć tylko wrażenie, że się uczysz, ale nic się nie zmieni.”

Z tą myślą chcemy Cię dziś zostawić. Praktykuj język, szukaj możliwości rozmowy np. sprawdź naszą bezpłatną próbną lekcję i przestaw się na dziecięcą perspektywę, bo nauka angielskiego nie musi być żmudną pracą – może przyjść naturalnie. 
Jeśli chcesz być na bieżąco z naszymi podcastami o nauce języka angielskiego, zasubskrybuj nasz kanał na YouTube SPIKKEO lub wybierz platformę Spotify.

Słowniczek

meet in person – spotkać osobiście 

the story behind – historia w tle 

settle down – osiedlić się  

nil – nic/ zero

go with the flow – iść z prądem/ iść z nurtem  

elaborate on sth  – rozwinąć myśl na dany temat  

I must have felt – musiałam/ musiałem byłam czuć    

subconsciously – podświadomie 

step out of your comfort zone – wyjść ze strefy komfortu  

figure of authority – autorytet

hue – kolor/ odcień   

twang – wymowa nosowa

get rid of – pozbyć się 

inferior to – gorszy niż

sibling – rodzeństwo   

identity – tożsamość     

translate word for word – tłumaczyć słowo po słowie 

at ease – z łatwością 

scholar – badacz/ uczony  

miserably – sromotnie/ nędznie 

overcome the problem – pokonać problem 

embarrassing – zawstydzający 

disregard – lekceważyć  

immerse in – zanurzać się w 

line of business – branża 

let go – odpuścić 

fine balance – właściwy balans/ równowaga